为了进一步深化教学秩序规范化的成果，营造浓厚的学习氛围，让学生由“被动”转化为行动上的主动、内心里的自觉，从而相沿形成优良学风，生物工程系不断探索多种有效形式加强学生自我教育，增强学生的学习自觉性。

“一日之计在于晨”，早晨七点半钟，生药高12-2班的教室里已经传出了朗朗的读书声。该班从11月份开始，发起了“每天早起半小时，书香陪伴我成长”活动，学生们在班主任王晴老师的带领下，每天七点半准时来到教室进行早自习，这样不仅使学生们养成了早起的好习惯，充分利用宝贵的早晨时光去学习，还有效地避免了迟到的现象。

生物系还通过开展“学风建设大家谈”主题班会，学生们围绕“应该怎样？做得怎样？今后必须怎样？”等问题进行大讨论，组织学习《生物工程系建设优良学风倡议书》，学生在自我教育中达到统一思想，提高认识，落实行动的效果。

（供稿：生物工程系）